2025년 4월 12일 오후, 613 Au Co 캠퍼스에서 황민푸(Hoang Minh Phu)석사는 “자폐 아동을 위한 통합교육 방법”을 주제로 한 실천 중심의 전문 특강을 진행하였다. 이번 전문 세미나는 Van Hien대학교 심리학과 소속 학생들과 심리학 동아리 회원 등 100여 명 이상의 학생들이 참여하며 큰 관심을 받았다.
‘자폐 아동을 위한 통합교육 방법’이라는 주제 아래, 강연자는 자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 지닌 아동의 주요 특성과 발현 원인에 대해 체계적으로 설명하였다. 더 나아가, 통합교육의 개념과 핵심 내용, 자폐 아동을 위한 통합교육의 필요성과 의의 뿐 아니라, 통합학급 내 일반 학생들에게도 가져다 주는 긍정적인 교육적 효과에 대해 심도 있게 공유하였다.
특히 이번 강연에서 가장 주목할 만한 부분은 자폐 아동을 대상으로 한 통합교육의 구체적인 교수·학습 방법에 대한 상세한 설명이었다. 이를 통해 학생들은 교사가 통합교육 현장에서 실제로 적용할 수 있는 다양한 교육적 접근법을 이해할 수 있었다. 강연 내용에는 통합수업 시작 전 아동의 적응을 돕는 준비 단계의 교수 전략부터, 수업 진행 중 활용 가능한 지도 방법, 아동이 행동 조절에 어려움을 보일 때의 대응 방안, 그리고 학교 안팎의 관련 기관 및 인적 자원과의 협력 방안까지 폭넓은 내용이 포함되어, 통합교육의 효과성을 높이는 실질적인 방향을 제시하였다.
이번 전문 세미나는 자폐 아동과 통합교육에 대한 깊이 있는 정보와 매우 가치 있는 지식을 학생들에게 제공하였으며, 이를 통해 심리학 전공 학생들은 자폐 스펙트럼 장애에 대한 이해를 한층 더 넓히는 계기를 마련하였다. 또한 강연자가 공유한 풍부한 현장 경험과 전문적인 통찰은 학생들로 하여금 전공 분야에 대한 애정과 사명감을 더욱 강화시키고, 자신의 진로와 학문에 대한 확신을 갖게 하는 데 큰 도움이 되었다.
다음은 본 전문 세미나 현장에서 기록된 일부 활동 사진이다:
심리학 동아리 학생들이 학생 정기 활동을 여는 오프닝 문화예술 공연을 선보이고 있다.
황민푸(Hoang Minh Phu) 석사가 ‘자폐 아동을 위한 통합교육 방법’이라는 주제로 전문 강연을 진행하고 있다.
강사와 학생들이 전문 학술 활동 시간에 함께 기념사진을 촬영하고 있다.