모든 전공 졸업 작품은 졸업을 준비하는 학생들의 지식, 창의성, 경험이 응축된 결과물로, 학생들의 직업적 여정을 시작하는 첫걸음이 되었다.
졸업작품은 멀티미디어 커뮤니케이션 전공 학생들이 학업 기간 동안 축적한 지식, 기술, 경험을 종합하여 표현할 수 있는 기회이다. 이 작품 제작 과정에서 학생들은 디자인, 콘텐츠 제작, 기술적 처리, 커뮤니케이션 사고 등 다양한 역량을 활용한다. 각 작품은 주도성, 책임감, 팀워크 능력의 결실이며, 이는 전문 현장에서 요구되는 핵심 자질이다.
사진: 반 히엔 대학교 (Đại học Văn Hiến) 멀티미디어 커뮤니케이션 전공 5조 학생들이 졸업작품을 진행하고 있다.
지도교수는 조언자로서 학생들이 방향을 잡고 작품을 완성하도록 지원한다. 그러나 모든 진행 과정의 중심은 어디까지나 학생 자신이며, 모든 창의적 결정에 스스로 책임을 지는 구조로 이루어져 있다.
이러한 접근 방식은 학생들이 전공 역량을 단단히 다지는 동시에, 작업 과정·대상자·제품에 대한 책임 있는 태도를 갖춘 직업적 사고를 확립하도록 돕는다.
창의성과 협업의 정신
졸업작품 과정에서 학생들은 팀을 이루어 아이디어를 교환하고, 토론하며, 끊임없이 시도와 실험을 이어간다. 이는 개별 창의력뿐 아니라 협업 속에서 의견을 공유하고 발전시키는 능력을 함께 길러준다.
이러한 경험은 실제 커뮤니케이션 업계의 업무 환경을 그대로 반영하며, 학생들이 현장에 나섰을 때 상황에 유연하게 대응할 수 있는 자신감을 갖게 한다.
졸업작품 발표회에서는 결과물뿐 아니라 아이디어 전개 과정 전체를 설명한다. 이는 학생들이 프레젠테이션, 논증, 그리고 자신의 작품을 전문적으로 바라보는 역량을 드러낼 수 있는 무대다.
발표 이후에는 여러 작품이 실제 기업의 관심을 받아 커뮤니케이션 업무에 활용되며, 이는 학생들의 커리어를 여는 출발점이 되기도 한다.
가치를 잇고, 창의적 역량을 키우다
졸업작품은 멀티미디어 커뮤니케이션 전공의 본질—이론과 실무의 결합, 창의성과 현실성의 조화, 인간 중심의 기술 활용—을 선명하게 보여준다. 이는 학생들의 학습, 창작, 노력의 총체적 결과물이다.
따라서 모든 졸업작품은 단순히 대학 생활의 마무리가 아니라, 전문 분야로 나아가는 출발점이 된다. 이 학생들은 지식, 열정, 창의적 정신을 바탕으로 디지털 시대의 베트남 커뮤니케이션 산업에서 자신만의 이야기를 이어 나가게 될 것이다.